為加強(qiáng)學(xué)校管理工作，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，避免手機(jī)給學(xué)生學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不利影響，安宜初中開展“保護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離手機(jī)”主題活動(dòng)，并使用搜查手機(jī)的設(shè)備嚴(yán)肅校風(fēng)。

　　手機(jī)作為現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，已被越來(lái)越多的中學(xué)生所擁有，并逐漸地走進(jìn)了學(xué)校，甚至走向課堂。然而由于初中生自控能力差，無(wú)法擺脫手機(jī)的誘惑，成了手機(jī)的奴隸，影響了正常的學(xué)習(xí)生活。頻繁使用手機(jī)，損害身心健康、破壞校規(guī)校紀(jì)，影響教學(xué)秩序、隨意結(jié)交朋友，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)、不良信息泛濫，不利學(xué)生成長(zhǎng)等方面均影響著學(xué)生們的未來(lái)。該校嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園，政教處團(tuán)隊(duì)組織利用搜查手機(jī)的設(shè)備檢查學(xué)生隨身攜帶手機(jī)及電子設(shè)備活動(dòng)，隨時(shí)抽查學(xué)生是否將手機(jī)攜帶進(jìn)入課堂，目的是對(duì)學(xué)生起到震攝作用，將手機(jī)“拒之門外”。此舉最終是希望所有學(xué)生能夠更加重視手機(jī)使用問(wèn)題。讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到不合理使用手機(jī)的壞處，主動(dòng)“遠(yuǎn)離手機(jī)”。幫助孩子拒絕手機(jī)誘惑，將手機(jī)趕出校園，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。